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工作规划

2020年工作思路

发布者: 网站管理员   发布时间: 2020-01-01


一、指导思想

2020年是绍兴艺术学校建校40周年,也是学校建设发展的开局之年,学校将进一步贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧把握文旅融合发展和职业教育发展新时期带来的新机遇,以学校五年发展规划为行动纲领,以“提升、提质、转型、合作”为工作重点,加快建设、提升内涵、提高质量,为文旅融合发展和职业教育新发展注入新的活力。

二、工作举措

(一)软硬并进,全力推进整合提升工程。

着力推进学校改扩建工程,全年计划投资1亿,完成总的形象工程的30%左右。同时,严格按照“三定方案”启动学校内部人事及绩效改革,突出公平公正、效率优先,向一线教师和班主任倾斜;根据《绍兴艺术学校五年发展规划》相关要求,积极争取扩编和紧缺专业师资的引进工作。做好《绍兴艺术学校制度汇编》的执行落实,确保各项工作有章可循,按规办事。

(二)立德树人,全面提升德育管理水平。

继续抓好三支管理队伍建设,即以学生处、教学德育科长、班主任为核心的专业德育队伍,由任课教师和生活指导老师组成的辅助德育队伍,由学生会干部、班团干部为主导的学生自治管理队伍。全面落实课程思政,积极发挥名班主任工作室的作用,完善班主任工作考核体系,提高班主任工作待遇和工作积极性,探索试行“成长导师制”育人机制,提高教师育人能力,形成全员育人氛围;组织开展“月月有主题”、“文明风采”主题竞赛、校园文化艺术节、校园读书节、感动艺校十大学生评选等寓教于乐的活动,不断增强学生爱党爱国爱校意识;科学指导团委学生会组织管理,抓好学生干部的选拔培养,推行学生自治管理,重点抓好学生精神风貌、行为习惯管理,不断提高学生素质;继续推进心理健康教育计划,借助学校特聘心理专家、校内心理咨询教师团队和全新开放的“阳光加油站”心理咨询室,开展切实有效的心理咨询服务活动,从点到面全面促进学生心理健康教育。

(三)注重培养,全面加强教学教研建设。

依托合作院校及院团资源,提升教师队伍素质。与绍兴文理学院、浙江艺术职业学院开展深度教学合作,重点加强教学互动,全年计划邀请开展专家教学诊断5人次以上,并安排教师进高校课堂听课学习20人次以上;加强教学评价合作,实行考教分离和客观教学评价机制,期末互派教师参加监考;探索舞台实践合作,开展师生音乐会进校园和互派优秀学生参加校际舞台实践等活动。同时与绍兴小百花越剧团建立战略合作关系,实施名师进课堂项目。

加强师资队伍建设,全年组织一线教师外出交流学习不少于4,积极组织参加各级各类学术论文、课题申报、优质课评比和教师技能比武等竞赛活动,力争取得好成绩;提供考前培训辅导,确保教师资格通过率,逐步清退不符合要求的外聘教师;重点培养非遗及工艺美术专业教师,争取培养市级名师大师学科带头人1名、市级先进团队1

继续巩固“学、、演”教学模式学科开展月末舞台实践合计不少于10场、鼓励学生参与实验艺术团的社会实践不少于500人次。首次在舞蹈、戏曲、音乐三专业试点“成长导师制”教学模式,逐步推行全员育人。同时积极做好文化课堂教学实效性改革和“面向人人”抽测应对备赛相关工作加强高考班级课堂教学考核评价、模考分析和应试备考演练,本科入学率再上台阶。

组织完成40周年校庆相关活动。计划年底完成一台以“庆祝全面建成小康社会”为主题的2020年舞蹈专场演出,向社会展示舞蹈教学成果;挖掘、整理一批绍兴优秀传统音乐文化,开展向建党100周年献礼活动——《绍兴优秀传统音乐艺术巡展》,全年计划巡展5场,继承弘扬好绍兴优秀民间音乐文化。同时组织好第七届绍兴市职业教学成果展、浙江省中小学艺术节以及全国中职技能竞赛等活动并获奖。

(四)加强合作,全面提升办学层次。

在巩固与绍兴文理学院、浙江艺术职业学院、绍兴职业技术学院等中高职一体化合作办学的基础上,积极谋求传统非遗类专业与本科院校的3+4”中本一体化合作办学。同时,停止学前教育专业,重点做好美术专业的方向调整,在前期调研的基础上,力争完成工艺美术、舞台艺术或书法等新专业的开设;与戏曲院团或正在筹建的市演艺集团合作,完成1个越剧表演或1个歌舞表演定向委培班。

(五)服务师生,全力保障校园安全。

建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的校园安全责任体系,在推进学校改扩建同时,重点围绕学生安全、教学安全、生活安全,科学制定校园整体安全工作方案;继续执行落实校领导每月带班检查和中层干部24小时值班制,积极发挥护校队作用;严格执行固定资产数字化管理,落实专人负责,在2019年清点盘查的基础上,完成乐器类、服装类资产清点及部分资产报损,进而完成所有资产清点工作;开展日常消防、用电、食品以及交通安全隐患的排查监管和安全主题教育,努力构建平安校园。

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